Porto Torres, Protest am Sprachgymnasium: «Das Praktikum ist unser Recht»

«Das Praktikum ist unser Recht», insbesondere wenn es sich um ein sprachliches Gymnasium handelt. Und weiter: „Weniger Bürokratie, mehr Empathie.“

In Porto Torres demonstrierten Schüler des Sprachgymnasiums des Mario Paglietti-Instituts für die Forderung nach einem Recht auf Studienreisen ins Ausland. Mit Parolen, Trillerpfeifen und Megaphonen protestierten Eltern, Lehrer, Mädchen und Jungen vor dem Schuleingang und forderten eine Konfrontation mit der Schulleitung.

Mit dabei sind fünf Klassen aus dem Kurs A und weitere aus anderen Abteilungen, sowie eine Schülergruppe des Wissenschaftlichen Sportgymnasiums. Die Entscheidung zur Demonstration fiel am Donnerstag im Anschluss an die Sitzung der Institutsversammlung.

„Wir fordern schon lange die Teilnahme an den Sprachkursen, die im schulischen Bildungsangebot vorgesehen sind und an den Tagen der offenen Tür vorgestellt werden“, erklärt Gabriele R., eine 17-jährige Schülerin, die zu den aktivsten Protestierenden gehört.

„Wir haben es satt, dass Programme nicht eingehalten werden, weil Studienreisen verspätet organisiert und am Ende doch abgesagt werden.“

Über 150 Schülerinnen und Schüler mit einigen Eltern und den Lehrkräften des Sprachlichen Gymnasiums an ihrer Seite. Der Protest wird durch Motorengeräusche ausgelöst. Sie wollen gehört werden. „Wir müssen diese Erfahrungen machen, die wir seit fünf Jahren mit Unbehagen bewältigen müssen“, betont die 18-jährige Studentin Giada Zincheddu , „und das trotz der vielen Anfragen von uns Sprachstudenten, die die Sprache üben müssen“.

Innerhalb der Schule ist eine Kommission aus Lehrern und einem Elternteil für die Organisation von Studienprojekten in Italien und im Ausland verantwortlich.

„Bereits das vierte Jahr in Folge kämpfen wir mit Problemen bei der Organisation von Praktika und Kindern, die Ausbildungsreisen benötigen, und bis heute haben wir immer noch keine Antwort erhalten, die wir bis Dezember erwartet hatten. „Der gravierende Mangel liegt in der Tat im Zeitpunkt, der enorme Unannehmlichkeiten hinsichtlich der steigenden Preise mit sich bringt“, erklärt Daniela Campus, eine Sprachenlehrerin .

Sie bitten den Schulleiter, Daniele Taras , um ein proaktives und flexibles Vorgehen, „um die auftretenden Schwierigkeiten zu überwinden.“ „Wir wollen zusammenarbeiten“, sagt Costantino Biello , Vater eines Schülers.

Donatella Pinna, Mitglied des Elternbeirats, schließt sich ihr an: „Wir wollen einen zeitgerechten Zeitplan für die Schulungsveranstaltungen“, bekräftigt sie, „da wir von der Schulleitung ein Treffen verlangt haben, bei dem sie uns versichert hat, dass es nie wieder so weit kommen wird.“

Auch Juri Masoni , Vater eines Schülers, unterstützt den Kampf um Praktika und Erasmus-Reisen. „Das Praktikum, das in Frankreich stattfinden sollte, wurde bereits letztes Jahr abgesagt, mit der Aufforderung, eine Banküberweisung zu tätigen, gefolgt von einer Reihe hektischer Mitteilungen, in denen das Abreisedatum geändert wurde“ , erklärt Masoni. Dies steht in den verschiedenen über PEC versandten Mitteilungen. „Der Ausbildungsweg erfordert den ständigen Gebrauch der Fremdsprache mit Praktika in Italien und im Ausland, stattdessen können wir nichts anderes tun, als unser Interesse zu zeigen.“

Sie forderten eine fortlaufende Diskussion, zunächst im Dezember 2024, dann im Februar dieses Jahres. «Mit allen Vorbehalten öffentlicher Initiative zum Schutz der Studierenden im Falle einer ausbleibenden Reaktion.» Dies ist die letzte, auch von den Eltern Biello und Pinna unterzeichnete Mitteilung vor dem Protest, der mit einer Konfrontation mit dem Schuldirektor Taras endete.

„Die Schule hat bei mindestens 20 verschiedenen Anbietern Angebote für alle Bildungsreisen, auch Praktika, eingeholt, für Letztere liegen jedoch bis heute keine Antworten vor“, antwortet der Schulleiter. „Deshalb sind bzw. werden mehrere Reiseprojekte für Studierende anderer Studiengänge gestartet, für die objektive Schwierigkeiten im Sprachkurs verzeichnet werden. Sollten jedoch rechtzeitig Angebote eingehen, verpflichtet sich die Schuleinrichtung, entsprechende Maßnahmen zu ergreifen, damit die Kinder in den kommenden Monaten die als wichtig erachtete Erfahrung eines Praktikums im Ausland machen können“, so Daniele Taras abschließend.

Durch die konstruktive Diskussion konnten wir unsere Aufmerksamkeit auf die Notwendigkeit richten, für die Zukunft umgehend einige neue gezielte Interventionen vorzuschlagen und dabei auch die Einbeziehung der Familien und Schüler sicherzustellen.