Stoppen Sie zu viele Tests am selben Tag und die von den Lehrern in letzter Minute in das elektronische Register eingetragenen Aufgaben. Bildungsminister Giuseppe Valditara hilft Schülern und Familien, indem er versucht, die Lernbelastung zu Hause und im Klassenzimmer zu regulieren. Er tut dies, indem er ein Rundschreiben an die Schuldirektoren unterzeichnet, in dem er erklärt, wie wichtig es ist, dass „die Planung der im Unterricht durchzuführenden Tests sowie die Verteilung der Hausaufgaben von jedem Lehrer sorgfältig geplant werden. Dabei muss auch darauf geachtet werden, dass bereits von anderen Lehrern festgelegte Aufgaben ausgewertet werden und dass vermieden wird, dass diese am Abend für den nächsten Tag in das elektronische Register eingetragen werden.“

Antonello Giannelli, Präsident der ANP (National Association of Principals), stimmt dem voll und ganz zu: „Es ist wichtig, dass die Schüler am Nachmittag konstant engagiert sind und dass die Hausaufgaben so gestaltet sind, dass ein Gleichgewicht zwischen dem Lernen und anderen für ihre Entwicklung grundlegenden Aktivitäten wie Sport, Treffen mit Freunden und Zeit mit der Familie möglich ist.“ Die UGL unterstreicht auch die Bedeutung der Zusammenarbeit zwischen Schule und Familie.

Valditara fordert in dem Rundschreiben außerdem, dass Hausaufgaben nicht nur in das elektronische Register eingetragen werden, sondern auch in das persönliche Tagebuch der Schüler, um „den Schülern mehr Autonomie bei der Bewältigung ihrer schulischen Verpflichtungen zu ermöglichen“.

„Dieses Rundschreiben zielt darauf ab, die positive Zusammenarbeit zwischen Familie und Schule weiter zu stärken, eine Zusammenarbeit, die mir besonders am Herzen liegt“, kommentierte Valditara und betonte , wie wichtig „eine ausgewogenere Verteilung der Tests während der Woche ist, um zu vermeiden, dass die Arbeitsbelastung der Schüler zu stark verdichtet und belastet wird“, und auch, um „eine bessere Organisation der Zeit zu gewährleisten, die für die Erledigung der Hausaufgaben am Nachmittag, insbesondere in Verbindung mit den Ferien, zur Verfügung steht“.

„Ministerin Valditara hat gut daran getan, mit diesem Rundschreiben an die Schulen zu intervenieren: Auf diese Weise zeigt sie auch ihren Wunsch, das Bündnis Schule-Familie zunehmend zu stärken, das für die Verbesserung der Qualität der Schule selbst von wesentlicher Bedeutung ist“, bemerkte Paola Frassinetti, Unterstaatssekretärin für Bildung und Verdienste.

(Online-Gewerkschaft)

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