Seit viel zu vielen Jahren leiden italienische Universitäten unter Ineffizienz, Unterfinanzierung, Vetternwirtschaft und diversen Formen des Nepotismus , die sie daran hindern, mit der Zeit zu gehen. Vor allem scheinen sie nicht mehr in der Lage zu sein, jungen Menschen Beschäftigung, Wohlstand und einen angemessenen sozialen Aufstieg zu garantieren.

Dies erklärt auch die jährlich von Eurostat veröffentlichten Daten, die zeigen, dass Italien im Hinblick auf die jüngste Generation von Hochschulabsolventen zu den Schlusslichtern in der Europäischen Union gehört. In Italien verfügen tatsächlich nur etwa 31 % der 25- bis 34-Jährigen über einen Hochschulabschluss, verglichen mit einem europäischen Durchschnitt von rund 44 %.

Natürlich ist ein Hochschulabschluss nicht alles und kann nicht die Lösung für alle Probleme Italiens sein. Diese tiefgreifende Krise im Universitätssystem führt jedoch zu einer fortschreitenden kulturellen und beruflichen Verarmung unseres Landes.

Damit wird die Tür für eine Zukunft geöffnet, in der es immer weniger qualifizierte und vorbereitete Italiener für Spitzenpositionen geben wird, und es besteht die Gefahr, dass Italien zu einem Reservoir an unqualifizierten oder schlecht qualifizierten und vorbereiteten Arbeitskräften wird – einer Belegschaft, die dazu bestimmt ist, unterbezahlt zu werden.

Die Debatte um die italienischen Universitäten dreht sich jedoch seit Jahren nur um zwei Themen: die Finanzierung und die Rationalisierung des Systems. Aber würden mehr Mittel und weniger Universitäten wirklich ausreichen, um die Probleme zu lösen?

Luca Solari , Professor für Betriebswirtschaftslehre an der Universität Mailand, kehrt in dem Band „ Universität ohne Zukunft “ (Guerini e Associati, 2025, 18,50 Euro, 152 Seiten. Auch als E-Book erhältlich) die Perspektive um und richtet den Blick auf das Herzstück der Institution, wo formale und informelle Organisationsmodelle fragile und wenig dynamische Gleichgewichte erzeugen, die dazu bestimmt sind, die Grenzen des Systems zu verewigen.

Die Universität erscheint somit als letztes Überbleibsel des Ancien Régime : resistenter gegen Veränderungen als selbst Kirche und Armee. Die Folge ist eine Trägheit, die das Land daran hindert, sein kulturelles, soziales und wirtschaftliches Gefüge zu transformieren und es dazu verdammt, der Zukunft hinterherzujagen, anstatt sie zu gestalten.

Leider wird dem Problem weder auf politischer noch auf zivilgesellschaftlicher Ebene die gebührende Aufmerksamkeit geschenkt. Es wird zwar über Reformen gesprochen, doch die notwendigen Ziele werden nicht konkretisiert. Allen voran muss die Universität wieder zu einer Bildungseinrichtung werden, die höchste Bildungsstandards gewährleistet.

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Universitäten gleichen heutzutage allzu oft Diplomfabriken oder „Parkplätzen“ für junge Menschen, die in die Arbeitswelt einsteigen wollen. Diese Arbeitswelt muss endlich in das Universitätssystem integriert werden.

Es bedarf eines kontinuierlichen Dialogs zwischen Wirtschaft, Unternehmen, öffentlicher Verwaltung und Universitäten, um den Studierenden einen Studienweg zu garantieren, der nicht nur theoretisch , sondern auch den praktischen Bedürfnissen der modernen Welt gerecht wird.

Unsere bescheidene Meinung: Wie es bereits in der Schweiz und in Deutschland praktiziert wird, sollten wir die traditionellen Universitäten durch berufsbildende Hochschulen ergänzen. Diese Hochschulen vermitteln neben kultureller Bildung Qualifikationen und bereiten auf einen Beruf oder ein Gewerbe vor, während sie gleichzeitig direkten Kontakt zur lokalen Wirtschaft und Gründerszene pflegen.

Kurz gesagt: Lasst uns neue Lösungen für uralte Probleme suchen, anstatt uns nach den guten alten Zeiten zurückzusehnen, als das legendäre „Stück Papier“ alles regelte! Denn, wie Luca Solaris Buch zeigt, wird ohne eine radikale Reform der Universitätsverwaltung keine noch so außergewöhnliche Investition – nicht einmal die des PNRR – wirklich etwas bewirken.

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