Das Verfassungsgericht hat mit Satz Nr. 168 von 2024 kritisiert das Gesetz der Region Sardinien Nr. 2 von 2024, das die Einleitung eines Verfahrens zur Aufrechterhaltung aller bestehenden Schulautonomien im Schuljahr 2023-2024 vorsah.

Damit kehren wir zur Frage der Dimensionierung des Schulnetzes zurück, die durch das Landesgesetz Nr. 197 von 2022.

Das Gericht ist insbesondere der Ansicht, dass das Recht der Region Sardinien , das sich das Ziel setzt, die gesamte Autonomie der Schulen aufrechtzuerhalten, im Widerspruch zur Verfassung steht, die die Angelegenheit der ausschließlichen Gesetzgebungskompetenz des Staates zuschreibt. Die Kunst. Die Verfassungsrichter erinnern daran, dass Art. 117, zweiter Absatz, Buchstabe n der Verfassung die Frage der „allgemeinen Bildungsvorschriften“ der ausschließlichen Gesetzgebungskompetenz der Länder zuschreibe.

Das regionale Gesetz – so die Richter weiter – „ verstößt gegen den Grundsatz der notwendigen Korrespondenz zwischen den den Regionen zugewiesenen Managern und den im Gebiet ansässigen Bildungseinrichtungen .“ Die angefochtene Bestimmung steht auch im Widerspruch zu Buchstabe g) des zweiten Absatzes des Artikels. 117 der Verfassung, da, wie in Satz Nr. erläutert, Gemäß Art. 223 von 2023 betrifft die Festlegung der Schulquote Personal, das im öffentlichen Sektor des Landes beschäftigt ist .

Abschließend stellte das Gericht fest, dass die Regionen weiterhin dafür zuständig sind, die Art und den Standort von Bildungseinrichtungen festzulegen und neue Komplexe zu errichten oder bestehende zusammenzufassen , wobei auch die besonderen Bedürfnisse jedes Gebiets zu berücksichtigen sind. Allerdings verlangt die Staatsreform von den Regionen, dass sie die per Ministerialerlass festgelegte Quote an Schul- und Verwaltungsleitern einhalten.

„Das Verfassungsgericht entschied zugunsten des Bildungsministeriums, indem es die verfassungsmäßige Unrechtmäßigkeit des Gesetzes Nr. 1 der Region Sardinien erklärte. 2 von 2024, die die Einleitung eines Verfahrens zur Aufrechterhaltung der gesamten bestehenden Schulautonomie im Schuljahr 2023-2024 vorsah“, so die Worte des Bildungsministers Valditara am X. „Nachdem sich das Verwaltungsgericht der Region Latium mit uns über die Rangliste des außerordentlichen Wettbewerbs für Schulleiter und der Staatsrat über die Regelungen für das Gymnasium „Made in Italy“ geeinigt haben, wird die Richtigkeit des Vorgehens des Ministeriums erneut mit einer wichtigen Bestätigung bestätigt Urteil des Verfassungsgerichts zur Größenbestimmung. Trotz der instrumentellen Kontroversen der Opposition.“

(Uniononline)

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