Das Wunder des guten Willens in Sassari . In Ottava , einem kleinen Dorf wenige Kilometer von der Hauptstadt Sassari entfernt, wurde die erste Klasse für das Schuljahr 2026/27 zusammengestellt . Dies ist eine beachtliche Leistung, da die Schule in der Vergangenheit aufgrund mangelnder Anmeldungen immer wieder Lücken aufwies. Um dieses Wunder, das nach dreimonatigen Beratungen gelang, zu vollbringen, wurde eine Arbeitsgruppe gebildet. Diese bestand aus Schulleiterin Laura Neri, die das Li Punti Comprehensive Institute leitet, dem Provinzschulamt, das die Initiative kürzlich genehmigt hatte, sowie dem bürgerschaftlichen Engagement der Familien im Dorf und ihres Komitees. Dies ist leider eine sehr sardische Geschichte, und das nicht nur aufgrund der Landflucht, die die Klassenzimmer kleiner Städte leer werden lässt, sondern auch aufgrund veränderter Familiengewohnheiten. „Die Anzahl der Kinder in Ottava ist beträchtlich“, berichtet die Schulleiterin, „aber viele Eltern haben ihre Kinder nicht angemeldet, weil es keine Ganztagsschule gab.“ Ab dem nächsten Schuljahr wird der Unterricht dann von 8:20 Uhr bis 14:20 Uhr dauern, einschließlich Mittagessen, dank einer Vereinbarung mit der Gemeinde Sassari.

„Die angemeldeten Kinder kommen alle aus Ottava“, sagt der Schulleiter , der Hauptansprechpartner für die zehn IC-Gebäude ist, darunter auch das im Dorf, wo 160 Lehrkräfte 1.200 Kinder unterrichten, darunter auch Kinder aus Villa Gorizia, einem weiteren, mitunter gefährdeten Umfeld. Rund 40 Kinder besuchen die in Ottava ausgebildeten Klassen, in denen vier Lehrkräfte tätig sind. Zusätzlich gibt es Lehrkräfte für Inklusion. „Diese Zahl wird mit der Einführung von Vollzeitstellen steigen.“

Personalbeschaffung, Schulbusse, Mahlzeiten – alles ist miteinander verbunden im gemeinsamen Bestreben, den jüngeren Generationen Lernperspektiven zu eröffnen und das Verschwinden der Vororte aufgrund von Kindermangel zu verhindern. Dies erfordert differenzierte Bildungsangebote, die durch die Nutzung ihrer Stärken attraktiver werden.

„Wir haben ein Projekt“, sagt Neri, der seit vier Jahren Schulleiter des Li Punti Comprehensive Institute ist und zuvor das Villanova Monteleone IC leitete, „zur Nutzung der Grünflächen in der Nähe der Schule. Der Ottava-Komplex könnte für diejenigen attraktiver sein, die eine ruhigere Umgebung bevorzugen.“ Diese Möglichkeiten eröffnen sich, während bereits die Zukunft geplant wird, denn wer für die Schule lebt, kann nicht stillstehen. „Nun erwarte ich die Unterstützung der lokalen Gemeinschaft und die Mitarbeit der Familien.“ So soll der Unterricht und gleichzeitig das Gemeinwesen gestärkt werden.

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