Lediglich 0,4 % der Klassen in Sardinien überschreiten die von der Regierung Meloni per Schuldekret festgelegte Obergrenze von 30 % ausländischer Schüler . Insgesamt gibt es 5.660 ausländische Schüler ohne italienische Staatsbürgerschaft, was 3 % der Gesamtschülerzahl entspricht.

Kurz gesagt, wird das Dekret die Insel nicht betreffen, zumal die Obergrenze nur für diejenigen gilt, die keinen ausreichenden Bildungshintergrund haben (und daher in der Grundschule diejenigen, die nicht in Italien geboren wurden oder nicht mindestens zwei Jahre Vorschule besucht haben, und in der Sekundarschule diejenigen, die nicht mindestens drei Jahre Schule erfolgreich besucht haben).

Laut einer erneuten Analyse von Skuola.net weisen 4.223 Schulen (7,9 %) in Italien einen Fremdsprachenanteil von über 30 % auf; gestern hatte Valditara von rund 34.000 Klassen gesprochen . Gleichzeitig sind jedoch fast zwei Drittel der Ausländer in Italien geboren .

Die meisten ausländischen Schüler leben im Norden. In der Lombardei liegt der Anteil ausländischer Schüler in 16,8 % der Klassen über der 30%-Grenze, in der Emilia-Romagna bei 15,6 % (mit dem höchsten Anteil von 25 % in Grundschulen) . Es folgen Ligurien (13,9 % der Klassen), Piemont (11,2 %), Venetien (10,5 %) und die Toskana (10,4 %).

In den südlichen Regionen hingegen scheint das Vorkommen von Klassen oberhalb der 30%-Grenze völlig marginal zu sein; es liegt bei 0,4% in Apulien und Sardinien, 0,6% in Kampanien, 1,1% in Basilikata und 1,5% in Sizilien .

Auf Provinzebene weisen Prato mit 28 % und Piacenza mit 25,2 % die höchste Quote an ausländischen Studierenden insgesamt auf, während die größten Zahlen in Bezug auf die absoluten Zahlen in den großen Metropolregionen Mailand (über 82.000 ausländische Studierende), Rom (66.000) und Turin (40.000) konzentriert sind.

Insgesamt besuchen rund 930.000 ausländische Studierende die Schulen, was etwa 11,6 % der gesamten Schülerschaft entspricht. Fast zwei Drittel dieser ausländischen Studierenden (65,2 %) sind in Italien geboren (sogenannte Zweitgenerationenstudierende). Diese Kinder und Jugendlichen sind seit ihrer Kindheit in Italien zur Schule gegangen, sprechen fast immer fließend Italienisch und stoßen beim Lernen auf keine sprachlichen Barrieren. Würde man die Zweitgenerationenstudierenden bei der Berechnung der Klassen mit einem Anteil von über 30 % nicht berücksichtigen und nur die im Ausland geborenen Studierenden zählen, die möglicherweise tatsächlich sprachliche Hürden überwinden müssen, würde der Anteil der kritischen Klassen deutlich sinken.

(Unioneonline)

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