AstroSardegna, Studenten von Quartu, gewinnen den Wettbewerb "We Are Stardust".
Studenten des Primo Levi Instituts belegten den ersten Platz bei der vierten Ausgabe der Veranstaltung, die der Wissenschaft und der humanistischen Kultur gewidmet ist.Per restare aggiornato entra nel nostro canale Whatsapp
Die vierte Auflage des von Astro Sardegna organisierten Treffens fand vom 21. bis 24. April in Ogliastra, zwischen Lanusei und Arbatax, statt. Diese etablierte Veranstaltung konzentriert sich auf den Dialog zwischen wissenschaftlicher und geisteswissenschaftlicher Kultur.
An der Initiative nahmen Schulleiter, Lehrkräfte und eine ausgewählte Gruppe von Schülern des sardischen Schulnetzwerks sowie Teilnehmer von Institutionen aus anderen italienischen Regionen teil. Die Fortbildung bot Raum für Diskussionen, Erkundungen und Austausch, wobei der Schwerpunkt auf dem Beitrag der Astronomie und Astrophysik von der Antike bis zur Gegenwart lag.
Im Zentrum der Diskussion stand die Idee eines einheitlichen Wissenskorpus, der die traditionellen Grenzen zwischen den Disziplinen überwinden kann. Diese Botschaft fand auch im Themenwettbewerb „We Are Stardust“, der von der führenden Schule des Netzwerks gesponsert wurde, vollen Ausdruck.
Der vierte Jahrgang im Technologiesektor am Primo Levi-Institut in Quartu Sant'Elena, der von Rektorin Emanuela Lampis geleitet und von der Literaturlehrerin Valeria Camboni koordiniert und motiviert wurde, gewann zum zweiten Mal in zwei Jahren den ersten Platz. Die Studenten – Mirko Cambarau, Michele Collu, Andrea Falchi, Paloma Farias, Giada Galletti, Laura Loi, Kevin Marcia, Emma Montagna, Chiara Nieco, Patteri, Raimondo Francesco Pilloni, Elisa Puddu und Hiroto T. sukioko – produzierten ein MP4-Video, das das Prüfungskomitee überzeugte und die Bewertung „ausgezeichnet“ erhielt.
Das Werk bestach durch seine Fähigkeit, die Verbindung zwischen Wissenschaft und Humanismus visuell zu vermitteln – von Höhlenmalereien bis hin zu Lavoisiers chemischer Revolution. Die Erzählung verknüpft die Anwendung der wissenschaftlichen Methode mit literarischen Bezügen, etwa zu Leopardi und Shakespeare, und vermittelt so eindrucksvoll die Idee, dass die Menschheit ein integraler Bestandteil des Kosmos ist.
Professorin Silvia Chinedda leistete wertvolle Beiträge und führte die Studierenden durch die Erforschung der Phlogistontheorie anhand von Massenmessungen; Manuel Floris, Astrophysiker und Direktor des Planetariums Unione Sarda, unterstützte den wissenschaftlichen Prozess; und ITP Chistan Tola bearbeitete das Video. In Zusammenarbeit mit dem Literaturprofessor erstellten die Studierenden außerdem den Begleittext zum Video, der die verschiedenen Erkenntnisse kohärent zusammenführte.
An der Preisverleihung nahmen der Schulleiter der federführenden Schule, Giovanni Andrea Marcello, der Projektleiter, Fabrizio Floris, und der Vorsitzende des Komitees, Agatino Rifatto, teil, der der Gewinnerklasse, Schulleiterin Emanuela Lampis und dem Projektleiter Urkunden überreichte.
Diese Ausgabe bestätigt den Wert von Initiativen, die bei jungen Menschen eine interdisziplinäre und fundierte Perspektive fördern, in der Natur- und Geisteswissenschaften zusammenwirken, um die Komplexität der Gegenwart zu interpretieren.
