Учащиеся средней школы имени Кварту и Бротцу — «стражи» в борьбе с травлей: признание со стороны Министерства.

Сила — в единстве. Именно поэтому предотвращение и борьба с травлей и кибербуллингом требуют тесного сотрудничества между учениками, учителями и школьным персоналом. Так в научной средней школе имени Бротцу в Кварту были созданы «ученики-сторожа» . На практике это работает так: сначала несколько учеников проходят обучение, чтобы стать «учениками-сторожами». Другими словами, находясь в классе, они выступают в роли защитников и посредников при возникновении конфликтов. Если они видят, что у ученика проблемы, они сообщают об этом, и дело передается в школьный комитет по борьбе с травлей, чтобы не тратить время на вмешательство. Ученики-сторожа проходят обучение у психологов.

Этот проект настолько важен, что получил престижное признание от Министерства образования и заслуг : школа вошла в число одиннадцати лучших по всей стране «за эффективность стратегий по предотвращению и борьбе с травлей и кибербуллингом». Завтра школу примут в Риме для презентации проекта.

«Мы очень гордимся этим признанием нашей инициативы «Благополучие в школе», — пояснил директор Джованни Гуглиотта . — Министерство признало качество нашего проекта, отметив не только его образовательную ценность, но и высокий потенциал для его тиражирования в других итальянских школах. Это еще один стимул для продолжения пути, пройденного школами сети, с которыми мы рады разделить это важное признание: средняя школа имени Эвклида в Кальяри, средняя школа Питагора в Селаргиусе, средняя школа имени Грамши в Монсеррато, а также общеобразовательные институты 1-2 в Синнаи, средняя школа Лору Десси в Виллачидро и 5 в Кварту».

Проект получил поддержку профессора Марии Перра из Комплексного института Синнай 1-2, автора и руководителя проекта на протяжении всего жизненного цикла. Она курировала переход от теоретического моделирования содержания к его практическому внедрению, обеспечивая научную обоснованность, подтвержденную Министерством.