«Я начал курс в 2021 году, а также присутствовал на практических стажировках, затем объявили тендер с вопросом, хотим ли мы взять на себя ответственность в этом районе, чтобы попытаться восполнить серьезную нехватку врачей общей практики, и я и другие коллеги принял . Это казалось правильным. Существует национальный закон, созданный вместе с Covid, а затем расширенный, который устанавливает, что все рабочее время приравнивается к стажировке . Это было необходимым условием для принятия, очевидно, я потратил деньги на то, чтобы начать практику в Куарту, и сегодня я лечу тысячу пациентов. Когда до окончания курса оставалось пять месяцев, в феврале прошлого года, на кафедре уточнили путь к получению диплома, поменяли карты на столе, и по сути мне сказали, что мне придется сдавать четверку. месяц стажировки у коллеги, который делает именно то, что я делал до сих пор. Мне четыре месяца, а другим даже восемь. Безумие."

Это свидетельство Марко Мелони , которому вместе с несколькими десятками своих коллег в последние дни было отказано в возможности получить окончательный диплом по общей медицине, поскольку у него не было достаточного количества учебных часов, несмотря на то, что он согласился открыть клинику. на вакантном месте , самоотверженность и самопожертвование, которые должны были рассматриваться как стажировка во всех отношениях, но вместо этого не были признаны областным департаментом здравоохранения.

По этому поводу есть актуальный вопрос от регионального советника реформаторов Умберто Тикки (вместе с коллегами Джузеппе Фасолино и Альдо Саларисом), который рассказал о гневе этих врачей, «осмеянных» из-за «непонятного решения», и более того. когда на острове 450 тысяч человек остаются без элементарной помощи.

Тикка просит объяснений у президента региона и советника по здравоохранению. «Тех же специалистов, которых призывали и во время Covid, и после него, чтобы заткнуть дыры в системе здравоохранения, пообещав иметь возможность специализироваться и работать одновременно, сегодня просят оставить учебу и пациентов, чтобы посвятить себя работе. на профессиональное обучение (после того, как проработали самостоятельно 2 года). Бюрократическая жесткость кафедры не только тормозит подготовку врачей, необходимых для будущего здравоохранения, но и находится в явном противоречии с самими целями, декларируемыми регионом».

© Riproduzione riservata