Недостаточные оценки как минимум по шести предметам, но ни одного провала. Или, по крайней мере, никакого отказа магистратам Административного суда Лацио, которые своим приговором «перевели» девочку из государственного института в Тиволи, провинция Рим, в седьмой класс. Решение было принято после запроса членов семьи.

Мировые судьи, после того как учителя отвергли девушку за ряд низких оценок, установили, что недопуск должен быть не мучительной мерой, а воспитательной мерой. Помимо того, что это должно быть «исключением», правилом должно быть продвижение по службе, в соответствии с ориентацией Государственного совета для средней школы.

Случай, который вызывает дискуссию и в который также вмешался министр образования Джузеппе Вальдитара: «Я зачитаю приговор, чтобы выяснить, были ли процедурные дефекты на пути, который привел к отказу, или заявление Тара является результатом необоснованного решения по существу меры».

В рассказе рассказывается о студентке Государственного общеобразовательного института Тиволи V. В ее табеле успеваемости в конце учебного года были зафиксированы провалы по географии, французскому языку, математике, естественным наукам, английскому языку и музыке, одна из которых была серьезной. Учителя единогласно одобрили отказ, но родители девочки обратились к административным судьям столицы с просьбой отменить меру. И судья с ними согласился.

Из документов, подготовленных учителями, следует, что "в течение года девочка регулярно посещала" школу и вела себя "хорошо". Однако обязательства оказались «скудными и неадекватными как в выполнении задач, так и в учебе».

Однако, по мнению Тара, профессора не стали бы рассматривать путь ученицы от начала до конца: «Студентка с первого месяца обучения до конца уроков видела, как ее знания возрастают, а оценки улучшаются». напишите в предложении. И школа - опять же по мнению Административного суда - также несет ответственность за то, что не предоставила «системы помощи и поддержки для восстановления».

(Юниононлайн/Л)

© Riproduzione riservata