亲爱的导演，

在国家元首马塔雷拉和瓦尔迪塔拉部长出席的情况下，撒丁岛新学年的开幕是一个很好的机会，可以进行一些科学考虑，以支持禁止在中学之前的上课时间使用手机和平板电脑。对优点的研究证明了过度使用手机会降低注意力水平，干扰学习和智力的和谐形成，从而支持了这一决定。 Einaudi 基金会最近的一项调查强调，在过去 10 年里，意大利学生的学习障碍增加了 357%，书写困难增加了 163%。许多研究人员将年轻人智力的逐渐恶化与互联网的不正确使用联系起来。除此之外，一种严重的病态也变得越来越频繁：网络成瘾，就像任何成瘾一样，以全方位的方式影响着生活。年轻人完全沉浸在无法抑制的上网需求中。他离不开它，如果他不能满足这种强迫性的需要，就会出现行为障碍、烦躁、愤怒、强迫性想法、兴趣丧失，甚至忽视他存在的所有其他层面。根据最受认可的表观遗传论点，负面经历会在青少年尚未成熟的大脑中留下不可磨灭的痕迹，如疤痕。这不可避免地干扰了思维方式。举个简单的例子，思维是肤浅的，很少倾向于认知的准确性和深度，从而排除了理解自己在世界上的角色的能力。这项政府法案不仅在教学方面，而且在公共卫生方面都令人欣慰，也是促进年轻人做出更健康、更有创意的生活选择、造福所有人更美好未来的目标的一部分。

诺埃米·桑纳 – 精神病学家

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