卡利亚里，对老师的威胁和侮辱：“但学生几乎没有受到惩罚”
一位老师的爆发：“一名学生严重冒犯了我。我等了快一个月才看到它停了三天。这就是我们想要的学校吗？”
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“我们不时收到教师被学生殴打、威胁或以其他方式骚扰的消息。我们对此感到惊讶，以至于他们登上了头版并报道了新闻。但我们真的不应该。作为一个单一行动、一个例外，实际上是我们教育工作者所允许的系统的冰山一角。”
这是卡利亚里一所高中教师卡罗拉·法尔奇 (Carola Farci) 的爆发，她向 L'UnioneSarda.it 讲述了她作为主角的一次不幸遭遇。事实上，受害者：“大约一个月前，我受到一名学生的侮辱和威胁，方式非常严重，而且有好几集（类似于“丑陋的死......a”之类的东西）。如果这种事发生在二十年前，我相信冥府之门早就大开，当场就暂停了。今天——老师抱怨——不可能立即停课。必须通知班级协调员，班级协调员又通知校长，校长再召集班级理事会。就我而言，这次手术花了二十五天。”
但事情还没有结束。老师继续说道：“从学生侮辱和威胁我到班级理事会被召集对此事采取行动，已经过去了二十五天，但同一个理事会却胆怯地只让她停学了三天”。
足以进行一系列反思：“这是我们想要的学校吗？这是留给后代的遗产吗？我们是否真的教导说，侮辱和威胁不是一个成年人，不是一个老师，不是一个公职人员，而是首先一个人，会导致学校停课几天，仅此而已？我们确信，所有这些放纵，不知道如何设定限制，总是在任何情况下为一切辩护，都不会冒创建一个没有规则的社会的风险，在这个社会中，个人是超级所有人，超越他自己的自我，什么都不存在，更不用说一个人了。社区？当然，这是最简单的方法。但这也是正确的吗？”。
«事实——这位老师的痛苦结论——是，作为老师，我们可以使用的工具非常少。但要有效利用我们所拥有的少数资源，需要勇敢的教师和管理者。而且它们似乎供不应求。”
（联合在线/lf）
