Новая жизнь в Геовиллейдже начинается со школы: 133 ученика в Сардинской международной школе.

Возрождение Геовиллейджа зависит, прежде всего, от образования, с квалифицированной двуязычной образовательной моделью, ориентированной на международное сотрудничество. Наглядным подтверждением нового этапа проекта является рост Сардинской международной школы, которая за один год более чем удвоила число учащихся, с 60 до 133 человек. Этот результат, по-видимому, подтверждает правильность решения, принятого группой компаний Alma, которая на приобретенной у Cipnes территории строит полноценный университетский кампус с 250 общежитиями, всего 464 места зарезервированы для студентов факультетов Университета Ольбии.

В ходе дня открытых дверей, который посетили дети, подростки, семьи и учителя, школа представила новинки к новому учебному году: от руководства до расширения учебной программы и образовательного проекта, направленного на превращение района в место, отличающееся высоким уровнем образования и международной открытостью. Одной из отличительных особенностей школы является двуязычное обучение. Как пояснил генеральный директор Тони Чан, описывая подход школы, учителя работают в международной среде, а ученики, посещающие школу с прошлого года, достигли хорошего уровня владения английским языком. Школа также расширила свою образовательную программу, открыв частную начальную школу с первым, двумя вторыми, третьими, четвертыми и пятыми классами, в дополнение к трем классам младшей средней школы. Особое внимание уделяется размеру классов, которые ограничены 18 учениками, что позволяет установить более тесную связь между учениками и учителями. Пространства, отремонтированные с тщательным вниманием к деталям: светодиодное освещение, звукопоглощающие полы и современные цифровые доски способствуют созданию помещений, спроектированных для современного обучения. Учебная программа отличается от традиционной школьной модели по нескольким параметрам. В её основе лежат проблемно-ориентированное обучение и проектная работа, а также уроки на открытом воздухе, спорт, музыка и мастер-классы.

Среди нововведений — учебная программа «Думай больше», разработанная для учащихся средней школы с целью развития логического мышления и аналитических навыков. Расширенный график занятий также позволяет предлагать разнообразные дополнительные мероприятия наряду с уроками: от робототехники до 3D-печати, от ручного труда до химии и даже музыкального образования. Цель — создать образовательную экосистему, где учащиеся смогут развивать не только знания, но и самостоятельность, креативность, умение работать в команде и решать реальные проблемы. Отношения с семьями важны, даже фундаментальны, как подчеркивает директор начальной школы Крис Мур. Родители вовлечены в жизнь школы и деятельность образовательного сообщества. Семьи регулярно участвуют в семинарах и получают ресурсы, помогающие им понять школьную программу, включая специализированные курсы английского языка. Планируется расширить эти предложения на протяжении всего цикла обучения в средней школе.

«Мы хотим служить обществу и всему региону и быть открытыми для него», — таков посыл школы, которая позиционирует себя как открытое пространство и приглашает заинтересованных учителей познакомиться с образовательной методикой и подходом института. SiSchool, как заявил Альдо Карта, генеральный директор Cipnes Gallura, является частью концепции, в которой культура, образование и обучение становятся инструментами развития.

В ходе дня открытых дверей была подчеркнута роль Консорциума. Он поддержал проект, считающийся стратегически важным для региона, полагая, что новые образовательные возможности могут способствовать притоку иностранных студентов и создавать новые потоки, культурный обмен и рост. Видение инвестора, по сути, выходит за рамки существующих школьных программ. Строительство университетского кампуса в сотрудничестве с Министерством университетов и исследований предполагает создание комплексной образовательной программы, охватывающей все этапы обучения, от начальной школы до высшего образования и профессиональной подготовки. Концепция проекта сосредоточена на развитии нового человеческого капитала, международного уровня, способного взаимодействовать с различными культурами, языками и навыками. «Это задача, которая начинается со школы и направлена на развитие региона», — сказал Альдо Карта, — «поэтому мы благодарим инвестора за то, что он вышел за рамки бизнеса и создал сложную систему знаний и навыков, в которой образование, обучение, инновации и интернационализация могут развиваться вместе».