Метод Кайдзен впервые появился на Сардинии благодаря книге Микеле Сесту «Обучение с Кайдзен» , эссе, посвященному образовательной системе в школьной среде, дополненному предисловием Бруно Фабиано из Института Кайдзен Италия.

Творчество Сесту, пианиста, композитора, педагога, продюсера и эксперта в области преподавания музыки, будет представлено в Кальяри сегодня вечером, в пятницу, 4 октября, в 18:00 в зале церкви СС. Распятие.

Это транспонирование метода Кайдзен из метода совершенствования в промышленности в метод совершенствования обучения и преподавания.

Первоначальное значение японского слова «Кайдзен» из словаря Сёгакукан можно буквально перевести как «Действие по улучшению негативных моментов».

Самый популярный перевод – «изменение к лучшему», то есть улучшение.

Хотя это и правда, за этим стоит гораздо больше.

Независимо от того, что вы думаете, непрерывное совершенствование — это не единственное определение Кайдзен, которое, напротив, является его результатом.

Фактически, дословный перевод понятия «постоянное совершенствование» на японский язык — «Кайрё».

Кайдзен — это скорее внутренний процесс, происходящий в культуре и сознании.

Цель состоит в том, чтобы реализовать потенциал каждого, нарушить статус-кво и таким образом добиться улучшений: поэтому более точным определением Кайдзен была бы фраза «непрерывное саморазвитие».

Фактически современный смысл этого слова зародился на японских автозаводах.

После Второй мировой войны многие японские компании подверглись влиянию методологий, представленных американскими консультантами, присланными в рамках плана Маршалла.

Хотя подобная практика реализована и в других местах, в автомобильной отрасли это наиболее яркий пример: в некоторых известных компаниях Страны восходящего солнца это достигнуто благодаря методу Кайдзен – путем создания эффективных систем управления. генерировать, приобретать и просматривать улучшения в бесконечных циклах — отличный уровень постоянного совершенствования.

Чтобы достичь Кайдзен, вам необходимо перенять практику самокритики.

По-японски эта практика известна как «Хансей»: это означает, что вам нужно нести ответственность и находить возможности для постоянного совершенствования, даже если все идет по плану.

Принятие этого типа мышления даст вам возможность сломать статус-кво и довести себя до предела.

В то время как позитивное мышление покажет все как «успех», именно негативная эмоция «могло бы быть лучше» будет указывать на мотивацию постоянно совершенствоваться и покорять новые вершины.

«Когда я говорю об обучении, я также говорю об обучении, поскольку это одно и то же, - объясняет Микеле Сестю, - для меня обучение не является передающим, а скорее должно пониматься как двигатель, который рука об руку движет и развивает метапознание у учащегося. с развитием навыков, связанных с решением проблем, применимых к обучению».

«По сути, я пытаюсь превратить каждого учащегося в «эксперта-самоучку», способного реализовать превосходные стратегии обучения, основанные на предыдущем опыте обучения, — продолжает автор, — своего рода сложный интерес, связанный с его собственными навыками: «Мои цели преподавания» использовать практические инструменты метода Кайдзен, такие как цикл Деминга, для применения к своему собственному стилю обучения, создавая таким образом то, что я называю «стандартами обучения», которые, однажды определенные для каждого из нас, могут и должны постоянно улучшаться. Транспонирование, - заключает островной знаток метода Кайдзен, - включает также выявление «муда», действий, которые не добавляют эффективности стандарту, и их аналога в изучении любого предмета, то есть когнитивного муда».

Мероприятие бесплатное и открытое для входа.

LP

© Riproduzione riservata