Сеть школ и предложение обучения на Сардинии: предварительно утвержденный план
Признано, что поступающие с территорий запросы существенно не меняют существующую ситуациюPer restare aggiornato entra nel nostro canale Whatsapp
Программа школьной сети и образовательное предложение региона Сардиния на 2023/2024 год были предварительно утверждены с планом, составленным на основе указаний, полученных от провинциальных конференций.
Что касается школьной сети, то просьбы территорий существенно не менять сложившуюся ситуацию выполнены. Что касается программирования на 2023/2024 год, поясняет регион, «были приняты изменения, прямо одобренные в провинциальных планах, направленные, в частности, на преодоление автономий, неправильно параметризованных как в отношении умаляющих параметров (300/500 учеников), так и в отношении параметры положения национального законодательства».
В то время как в части, касающейся предложения по обучению и курсов второго уровня для взрослых (например, вечерних), предварительный план включает предложения, утвержденные в планах провинций, «в соответствии с критериями, изложенными в Руководящих принципах, во избежание дублирования и дублирования». и гарантировать однородное и хорошо распределенное предложение обучения на территории. Программный план будет отправлен в компетентную комиссию Совета для вынесения заключения».
«План определения размера школьной сети, - комментирует советник по народному образованию Андреа Бьянкаредду , - представляет собой основной акт планирования по предмету образования, находящийся под ответственностью региона, который определяет территориальное членение школьных автономий и предоставление услуг. баллы для школ всех типов и уровней, а также образовательное предложение на территории области. Провинциальные конференции разработали соответствующие планы реорганизации школьной сети и предложения по обучению на 2023/2024 учебный год».
Что касается планирования школьной сети, Бьянкаредду подчеркнул трудности, выраженные территориями «в отношении процесса реорганизации их локальной сети, и критические проблемы, с которыми столкнулись местные органы власти, участвующие в этом процессе, чтобы гарантировать баланс между различными местными органами и жесткими ограничениями, налагаемыми национальным законодательством на назначение управляющих»: «В связи с этим считаю необходимым напомнить, что отступление от параметров, установленных действующим государственным законодательством, носит временный характер, поэтому образовательная институты снова будут считаться нормальными, исключительно на основании общего законодательства (параметры 400/600 студентов), с вытекающими отсюда и уже известными трудностями, связанными с присвоением регентств и техническим, административным и организационным управлением школа. Я также прекрасно осознаю трудности, с которыми местные власти сталкиваются в процессе определения размеров, прежде всего в поиске постоянного баланса между потребностями территории и определением правильно параметризованной школьной сети, однако я должен помнить о важности для школы Автономии постоянного присутствия директора и директора общих и административных служб для обеспечения большей организационной и управленческой функциональности для эффективного школьного планирования».
Наконец, Бьянкаредду повторяет, что Руководящие принципы на 2023/2024 учебный год не предусматривают активацию новых комплексных институтов , и в любом случае напоминает, что для их создания должны существовать предусмотренные условия изоляции и географической маргинальности.
(Unioneonline/сс)