Темы для первого экзамена являются общими для всех учебных программ и включают в себя семь разделов, разделенных на три типа: два анализа текста (один поэтический, другой прозаический), три анализа аргументированных текстов и два эссе по текущим событиям.

В 8:30 утра, сразу после вскрытия электронного файла с доказательствами, начали просачиваться первые сведения и слухи . Среди тем, предложенных выпускникам средней школы для анализа и интерпретации литературного текста и ответа на ряд вопросов, были писатель Чезаре Павезе и стихотворение «Я пройду через площадь Испании». Это стихотворение о неразделенной любви к американской актрисе Констанс Даулинг.

По данным ANSA, среди предложений для первого письменного экзамена студентам будет предложен отрывок из учебника профессора Фрэнка Фуреди «Границы имеют значение. Почему человечество должно заново открыть искусство обращения к источникам».

Опять же, согласно полученным нами знаниям, темой, предложенной студентам выпускного курса в центре одной из тем аргументативного текста (B1), является Учредительное собрание , с отрывком из инаугурационной речи президента Джузеппе Сарагата.

Виталиано Бранкати и отрывок из его прозаического произведения «I piaceri» (Радости) являются предметом одного из заданий для выпускников средней школы. Учащиеся должны понять и проанализировать текст, обобщить его содержание, прокомментировать его и ответить на ряд вопросов. «I piaceri» Виталиано Бранкати (1907-1954) — это дневник, в котором писатель выражал свои размышления, фантазии, ностальгию и воспоминания даже о болезненных переживаниях.

Одна из двух актуальных тем первого экзамена итогового курса 2026 года посвящена концепции «очарования». Источником послужила статья журналистки Венке Хусманн «Funziona a meraviglia» («Чувство восхищения») , опубликованная в журнале «Internazionale» в январе 2026 года. Студентам предлагается поразмышлять о способности человека удивляться природным явлениям.

Согласно изученному материалу, одна из тем для аргументативного анализа текста (B2) начинается с отрывка из произведения журналиста и писателя Пьеро Бьянуччи « Te lo dico con parole tue. La scienza di scrivere per farsi comprende» («Я расскажу тебе своими словами. Наука о том, как писать так, чтобы тебя поняли») , посвященного научному творчеству. Студенту предлагается резюмировать текст и выразить свою точку зрения по рассматриваемой теме, обосновывая и подкрепляя свои собственные соображения.

ОБНОВЛЕНИЕ В ПРОЦЕССЕ

© Riproduzione riservata