开学的钟声已经敲响。但这听起来对成年人和政界来说也是一个警钟:救助儿童会在复课前夕的常规报告中提到,学校系统薄弱且不足,无法帮助扭转物质和教育贫困的负面循环。

今天,9.7% 的毕业生发现自己处于“隐性分散”的状态,即没有根据 Invalsi 标准进入工作世界或大学所需的最低技能。

在岛上,13.2%的未成年人连高中毕业都没有,就先放弃了学业。

在整个意大利,NEET (15/29 岁没有任何工作、教育或培训途径的人)为 23.1%,在撒丁岛为 23.6%。

如果我们再看看个别科目的能力 - 救助儿童会继续 - 在坎帕尼亚、卡拉布里亚和西西里,超过 60% 的学生没有达到意大利语的基本能力水平,而在数学方面则有 70% 的学生没有达到撒丁岛、坎帕尼亚、卡拉布里亚、西西里岛

在意大利,小学全日制课程(40 小时)仅在拉齐奥(55.7%)、托斯卡纳(52.8%)、巴西利卡塔(52.4%)和伦巴第(52、3%)略超过 50%。另一方面,在撒丁岛,这一比例达到了 36.8%。

(联合在线 / L)

© Riproduzione riservata