撒丁岛的学生人数正在崩溃，在过去十年中不断减少：近 17.7 万人，而 2014-2015 年为 21.2 万人。今天，由卡米拉·索鲁 (Camilla Soru，Pd) 主持的第二委员会继续进行听证会，旨在准备一项关于撒丁岛学校系统的法案，收集地区学校办公室主任弗朗西斯科·费利齐亚尼 (Francesco Feliziani) 和 Anci 主席的意见，丹妮拉·法尔科尼。

Feliziani 简要介绍了撒丁岛学校的情况，从证明学校自主权减少的数字（从目前的 234 所减少到 2025 年的 225 所）和学生人数（从 2014-2015 年的 212,000 名学生到 2025 年的 212,000 名学生）开始。 2025-2026 年将有 176,839 名学生，打破了 2020 年入学人数 200,000 人的心理门槛。地区办事处主任解释说，按百分比计算，减少了 17% ，但他补充说，学校教职人员并没有减少，其组成为：具体如下：20,000名教师，7,000名辅助教师（4,000名教职人员，3,000名减员），另外还有7,500名具有管理职能和行政及类似任务的教师。总共约 35,000 个单位，加上 250 名部委部门的工作人员，这意味着每 5 名学生就有 1 名雇员，每 9 名学生就有 1 名教师。
Feliziani 博士认为，整个系统的痛点在于招聘教师的方法，自 2009 年以来，随着中学专业学校 (SSIS) 的终止，为所谓的教师招聘留下了空间。 “竞赛特赦”，降低了教学质量水平。
同样明确的是 ANCI 的立场，其主席丹妮拉·法尔科尼 (Daniela Falconi) 重申了地方当局的适当参与，并指出“消除与教育相关的异常词、维度”是必要的前提。考虑到35%的学生认为他们的学业准备情况恶化，而辍学率已达到40%，教育贫困和辍学是需要克服的挑战。根据Anci的说法，即将出台的撒丁岛学校法律的目标必须是： 保障撒丁岛各地的学习权利；减少和消除辍学率和遗弃率；增加文凭持有者和毕业生的数量。

主要优先事项可概括如下： 使研究所的参数适应岛上的定居实际；消除阻碍年轻人完成学业的障碍；减少通勤；增加内部领域的培训；统一学校时间表并分散全日制教学；继续 Iscol@ 项目；加强数字化。因此，委员会的工作继续进行，就理事会第 1 号决议的意见进行了投票。 2024 年 5 月 30 日第 16/20 号法令，涉及用于推广手语的资源规划（地区法 4/2022）。公共教育议员伊拉里亚·波塔斯 (Ilaria Portas ) 随后介绍了该拨款（2023 年和 2024 年每年拨款 4 亿欧元）以及与之前招标相比的变化（每个项目增加最多 20,000 欧元以及扩大受众）受益人，还包括幼儿园），委员会因此一致表达了赞成意见。
随后，委员会听取了有资格参加劳雷竞赛的代表团的发言，他们要求将所有将于 2024 年到期的排名延长。“我们要求理事会提出一项修正案，规定将所有排名延长至少一年伊拉里亚·皮纳（Ilaria Pinna）和玛丽亚·弗朗西斯卡·切尔奇（Maria Francesca Cherchi）表示，为了避免造成不平等待遇，我们还要求及时调查该地区各部门和机构的空缺职位。
委员会主席卡米拉·索鲁 (Camilla Soru) 宣布，已经为理事会下届会议提出了一项临时条款：“我们正在评估是否提议延长 7 月和 9 月到期的排名，或者是否为Soru 表示，所有这些措施均将于 2024 年到期，我们想要避免的是提出的措施随后会受到政府的质疑”。委员会主席表示愿意在总务部的同意下开始对地区系统的空缺职位进行调查，但强调阿斯帕尔必须被排除在这场比赛之外：“对于 64 个空缺职位就业机构的职位将从单一竞争中抽取”。

（联合在线）

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