可以使用(也)社交网络,尤其是TikTok来学习科学吗?如果是这样,它能否成为未来的教育模式之一?这些是“两天”会议和研讨会的核心问题,这些会议和研讨会的标题恰好是“TikTok 上的科学”。

由 10LAB(Sardegna Ricerche 的科学传播中心)组织的深入分析和培训之间的预约,定于 11 月 17 日至 18 日在卡利亚里的 Manifattura 和 Unione Sarda 办公室举行。

学生不仅能够在社交网络上,尤其是在 TikTok 上结识全国一些最知名的科学影响者。其中还有Vincenzo Schettini ,教授和频道“我们喜欢的物理学”的作者,该频道在社交网络上收集了数百万的追随者和观点。与他一起的还有比萨 Scuola Superiore Sant'Anna 非常年轻的研究员和科学传播者Marco Martinelli ,他通过视频在 TikTok 上吸引了 313,000 名粉丝。然后是Greta Galli ,这位 19 岁的 Stem(科学、技术、工程和数学)影响者一直对信息技术和机器人技术充满热情,她用乐高积木创造了一只机器人手,并在 2020 年第一次封锁期间,开始在社交媒体上讲述他的激情故事。

嘉宾中还有科普作家、作家、创作者和科学节目主持人Alessandro Gnucci ,最后还有 26 岁的未来地质学家Marco Andrea Teti ,他是社交媒体上从天体物理学到地质学的撒丁岛科普者。

该活动的主要参与者是学校,举办了有关该主题的会议和深入研讨会(下午,从下午 3 点开始),旨在从正确搜索内容开始在 TikTok 上创建完美的视频。

11 月 18 日下午 3 点,tiktokers 将在最后一刻搬到 Unione Sarda 总部向公众开放,并在 Unionesarda.it 上直播。在这里,来宾将讨论社交网络的教育潜力、它们的风险以及与教育界的可能会面。

“Sardegna Ricerche 总是非常小心地以有效和迷人的方式与年轻人、未来的创新者进行交流,总是寻找新的方法来吸引他们对科学的关注”,Sardegna Ricerche» 总经理Maria Assunta Serra解释道。 “本次活动旨在展示数字工具和社交网络如何与正确的技能相结合,成为一种创造性和原创的方法,以有吸引力的方式谈论科学、研究和技术”,结论。

(联合在线)

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