撒丁岛的学校里，外国人很少。“问题是课桌空着。”

“我们不能接受孩子的出生地、经济或身体状况，或社会环境决定其学习机会。真正包容的学校是实现正义与和平的最有力工具之一，”马泰奥·祖皮枢机主教说道。尽管各方都在表达关切、呼吁对话并谈论“歧视”，但政府却在迅速推进并落实总理关于限制外国学生人数和禁止在校佩戴头巾的声明。

危机

在撒丁岛，由于人口下降，学校一年内流失了5600名学生（不到十年内流失了35000名学生），虽然外籍学生人数不多，但相关辩论却十分激烈。率先发声的是地区教育委员伊拉里亚·波尔塔斯：“我们想要的教育体系应该包含明确的指导方针和操作工具，以支持真正的融合。我们认为学校管理应该遵循这一原则，而不是充斥歧视性言论。每班移民学生比例限制在30%不过是意识形态宣传。融合教育的危机并非源于阶级异质性，而是源于教育体系长期资金不足：我们需要结构性资源、教师培训、专业教育人员以及语言和文化调解员。”

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