我们回到谈论公民身份。除了似乎使这个问题重新回到公众（主要是政治辩论）中心的情况之外，对该问题的讨论似乎是完全必要的。事实上，这似乎是一场高度分裂的意识形态辩论，如果在目前的政府多数派中，这似乎符合意大利力量的开放性，愿意讨论引入学校法的可能性，另一方面，不通过做特定的主题，政治纲领的一部分，似乎它不能被意大利兄弟会和联盟的盟友所认同，甚至可以说，即使在其中介假设中也是如此。

经过仔细考虑，将辩论的内容集中在某些证据上可能是合适的，或者至少看起来是这样。与此同时，意大利公民身份法现在已经超过了三十岁的门槛（如果可以的话）。因此，从这个意义上说，同一法律可能需要适当的调整，以反映公民社会的组成同时发生的变化，如果我可以这么说，公民社会已经成为多民族的。最后，为了更清楚并记住这一点，1992 年 2 月 5 日的第 91 号法律目前基于所谓的 ius sanguinis 原则，根据该原则，一个人母亲或父亲是意大利公民的人在出生时就有权获得公民身份。出色地。

今天，在中左翼的推动下，关于这一主题的辩论引起了人们的注意和普遍评价，即与引入新（旧）原则有关的问题，这些原则反映了获得意大利公民身份的不同方法，这些方法适合代表在此过程中发展的需求公民社会内的这些年。从所谓的“出生地法”假设的扩展开始，仅在特殊情况下才授予父母身份不明和/或无国籍的孩子，或者当孩子发现自己无法在所在国规则存在的情况下获得任何公民身份时阻碍父母获得公民身份的出身。也许，在这一点上，任何关于是否有机会进行公民法修改的问题都可能显得只是口头上的，但当人们想要考虑如此规模的改革项目必须满足现有主题的不同敏感性时，可能仍然有用。民间团体内的同事。

那么，在当前状态下，是否有可能超越政治层面上存在的意识形态分歧，现实地考虑对现行公民法进行修改？如果是，程度如何？

意大利力量党和五星运动都认同的调解立场，即希望将公民身份归属建立在学校法的基础上，似乎是最有说服力的，也可能是最不产生分歧的，因为只有在完成一个学习周期后才适合将公民身份的获得联系起来，因此通过一个学术包容的过程，该过程适合于尽可能减少可能被定义为学习不平等的现象，也许是不正确的。是否可以将这一问题引入议会大厦辩论的时事中，仍有待考虑，因为无论人们想说什么，指导立法选择的似乎都是组成政府的各党派的意识形态立场。大多数人不仅在今天，而且在多年来时不时地。

然而，如果我们真的想找到一个广泛共享的解决方案，那么关注的焦点应该更多地是法律性质的。更何况，大多数会员的需求和意见似乎不容忽视。更重要的是，出于这个原因，激发对这个问题的公开辩论，允许不同立场之间的比较，以找到它们之间可能存在的任何联系点。

Giuseppina Di Salvatore – 努奥罗律师

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