Er wiederholte stets wie ein Mantra: „Seien Sie hier vorsichtig, bitte hören Sie sich das an, was wichtig ist“, und lockte die maximale Konzentration der Besucher an, als er eine Führung durch das Ethnografische Museum von Lussurgese leitete, an dessen Gründung er 1976 mitgewirkt hatte. Der Maestro Francesco Antonio Salis war leidenschaftlich und engagiert mit seinen Museumsgeschichten, voller Informationen und Anekdoten über das luxuriöse Bauernepos, mit seiner Offenheit, seiner Güte und seiner streng verschwitzten Stirn.
Die Leute von Lussurge nannten es Su Mastru par excellence, Erzieher von Kindern und Erwachsenen, ein guter Mensch, der es dank seines angeborenen Einfühlungsvermögens schaffte, die Herzen seiner Mitbürger zu erreichen und ihr Vertrauen zu gewinnen.
Hundert Jahre nach seiner Geburt wird er von den Einwohnern von Lussurge gefeiert, die ein sorgfältig gehütetes persönliches Andenken an ihn bewahren: Aufgrund seiner Gutmütigkeit, Freundlichkeit, Lebhaftigkeit und Aufmerksamkeit gegenüber den unteren Klassen war er „ein Meister des Lebens“.
«Salis sah seine Schüler als aktive Subjekte, bei denen er durch konkrete Erfahrungen Beobachtungen, Fragen, Neugierde und Interessen anregen konnte. Er nutzte seine Eigenschaft der spontanen Ironie, „er machte Nachahmungen“, und seine Kreativität durch Zeichnungen, Skizzen und kleine Porträts, um mit Kindern in Kontakt zu treten und spontan die Sympathie der Kinder einzufangen“, erinnert sich Francesco Porcu, pensionierter Lehrer und einer der Kinder erste Mitarbeiter des UNLA-Zentrums für Populärkultur, wo Salis ab den 1950er Jahren Tausenden von Menschen das Lesen und Schreiben beibrachte und sie für das Leben ausbildete.
Genau für diese leidenschaftliche Erfahrung der lebenslangen Bildung gewann er 1967 den UNESCO-Reza-Pahlavi-Preis. Der aus Ghilarzo stammende Oristano- Schriftsteller Antonio Pinna widmete su Mastru sein neuestes literarisches Werk „Francesco Salis“. „Ein Lehrer für die Gemeinschaft“, eine Reise in sein faszinierendes Leben, beginnend mit den schwierigen Nachkriegsjahren, in denen er den Analphabetismus bekämpfte, indem er Hirten, Bauern, Handwerker und Hausfrauen ausbildete, wobei er sein Bildungsmodell von der Pädagogin Anna Lorenzetto übernahm. „Das Buch hebt seine charismatische und innovative Persönlichkeit als kultureller und sozialer Animator hervor, der sich um den Zusammenhalt und die Solidarität in seinem Land kümmerte und in enger Verbindung mit der UNLA dessen bürgerschaftliche Förderung leitete.“ Mit dem OECE-Sardinien-Projekt (1958-62) stimulierte es jedoch die Entwicklung der Gemeinschaft und beteiligte sich an der Gründung der ersten Webergenossenschaft Sardiniens und anderer Genossenschaften“, betont Pinna.
Zwei Tage voller Feierlichkeiten : Das Lussurgese Cultural Center for Permanent Education UNLA widmete der bewundernswerten Persönlichkeit von su Mastru zwei Studientage am Samstag, 30. September und Sonntag, 1. Oktober . Am Samstag, den 30., lautet das Thema „Das Kulturzentrum und seine Rolle in einer sich ständig verändernden Gemeinschaft“ von 9.30 bis 18 Uhr in der Halle des Zentrums. Am Sonntag , den 1., sprechen wir von 9.30 bis 12.30 Uhr über „Das Museum, ein Ort der Bewahrung von Objekten und ein Ort der Teilhabe“. Wichtige Gelehrte, Lehrer und Pädagogen, Kultur- und Museumsbetreiber, die su Mastru kannten und mit ihm zusammenarbeiteten, werden ihren Beitrag zum Gedenken an seine Persönlichkeit als Intellektueller und Pädagoge leisten: von Felice Tiragallo von der Universität Cagliari bis Marco Mulas von Isre aus Alessandra Broccolini von Simbdea bis Monica Stochino von der Superintendenz, vom Soziologen Alberto Merler bis zum Anthropologen Bachisio Bandinu. Und wieder seine Tochter Mimi Salis, Marcello Marras Direktor der Unla von Oristano, Maria Arca vom Kulturzentrum, Andrea Biancareddu, Regionalrätin für Bildung, Vitaliano Gemelli, Präsident der UNLA, der Lehrer Francesco Porcu und Antonio Bellinzas Mitarbeiter des Kulturzentrums. deshalb der Journalist Giacomo Mameli. Der Chor Su Cuncordu 'e su Rosariu, dessen Pygmalion Salis war, wird die beiden Studientage begleiten.
Salis wurde 1923 geboren und begann nach dem Krieg an Grundschulen zu unterrichten. In den 1950er Jahren bildete er mit Unterstützung der UNLA die überwiegende Mehrheit der Luxusbevölkerung aus, beseitigte den grassierenden Analphabetismus und erlangte 1967 die Anerkennung der UNESCO. Mit den Kindern des Zentrums gründete er 1976 das Museum für bäuerliche Technologie, eines der ersten Ethnografische Sammlungen in Italien von Werkzeugen und Gegenständen der vielen Berufe der vorindustriellen Gesellschaft: Tischler, Tischler, Winzer, Bauern und Hirten bis hin zum Walker. Er war auch ein Gelehrter der Archäologie des Territoriums und der sardischen Sprache und veröffentlichte mehrere Bände über die Limba „Studie der südlichen logudoresischen sardischen Sprache“.